PROPOSTA DO CURSO: O investimento em programas, políticas, propostas e espaços integrados e integrais voltados para a faixa etária de zero a seis anos tornou-se uma prioridade para toda a sociedade, pela dívida social e histórica que o nosso país tem para com as crianças desta faixa etária, nas diversas comunidades e regiões do Brasil. Programas de prevenção, formação de profissionais e adequação de propostas constituem uma premência em todos os setores: políticos, comunitários, acadêmicos, regionais, financeiros e nos meios de comunicação.
​Ao considerar que este é o período da vida em que se definem as bases da constituição integral do ser humano, este curso apresenta uma abordagem multidisciplinar, enfatizando conteúdos, metodologias, programas e conhecimentos adequados, fundamentais para as práticas educacionais dirigidas a esta faixa etária. Levando em conta os âmbitos de educação formais e não formais, incluindo as famílias, a pós-graduação abrange os diversos contextos socioculturais nos quais as crianças pequenas crescem, aprendem e se desenvolvem. Propõe uma formação que articula os saberes dos ingressantes às questões contemporâneas sobre as crianças na faixa etária de 0 a 6 anos.

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OBJETIVO DO CURSO: Ampliar as competências e habilidades dos profissionais que trabalham direta ou indiretamente na área da educação, oferecendo-lhes a oportunidade de aprofundar conhecimentos e/ou adquirir novas oportunidades de pesquisa na Educação Infantil de 0 a 6 anos. Refletir e analisar as questões vinculadas à Educação Infantil, fornecendo subsídios teórico-metodológicos que permitam o aprofundamento da reflexão sobre as situações de aprendizagem com crianças de 0 a 6 anos em instituições educacionais, no intuito de perceber a importância do cuidar e do educar, discutindo as bases legais de um ensino que permita o reconhecimento e o desenvolvimento da cultura infantil.

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PÚBLICO-ALVO: Portadores de diploma de nível superior, Pedagogos, Psicólogos, Orientadores Educacionais, Professores da Educação Infantil e Creches, Alfabetizadores, Assistentes Sociais e Profissionais na área de educação que tenham interesse na área de Educação Infantil.

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

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• Didática no ensino superior

• Metodologia da Pesquisa Científica

• Orientação ao TCC

• Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas

• Multiculturalismo e Educação

• Aprendizagem e desenvolvimento

• Construção do conhecimento lógico-matemático

• Recursos Lúdicos nos Processos de Ensino-Aprendizagem

• O Contexto Socioeducacional na Perspectiva da Inclusão

• Criatividade e Educação

• Linguagem e Aquisição da Escrita

• Fundamentos da Ludopedagogia

• TCC – Trabalho de Conclusão de Curso

 

​ÁREAS DE CONHECIMENTO: Educação e Humanidades

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COMPOSIÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO: Material escrito em PDF e Videoaulas

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METODOLOGIA: Os cursos de pós-graduação são 100% online, podendo ser feito em qualquer tempo e em qualquer lugar. A participação é acompanhada por tutores qualificados para suporte e avaliação do desenvolvimento pedagógico, além de sanarem dúvidas dos alunos através de Chats e e-mails. Todos os matéria didáticos (livros, videoaulas e atividades) serão disponibilizados através da plataforma multidisciplinar de ensino – Portal do Aluno.

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CARGA HORÁRIA: 420 hs/aula

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DURAÇÃO DO CURSO: O curso deve ser feito no mínimo em 6 e no máximo em 24 meses, a depender da dedicação e da gestão do tempo de estudo do aluno.

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CERTIFICAÇÃO: O Certificado de Conclusão deste curso de pós-graduação Lato Sensu, será expedido pela ISCF-USA - International School Of Central Florida Filing Information Document Number P19000024322 e FEI/EIN Number 37-1939139.