PROPOSTA DO CURSO: A educação de alunos com deficiência intelectual exige dos educadores habilidade para compreenderem as necessidades discentes e promoverem a construção de conhecimentos na perspectiva da Educação Inclusiva, fundada na valorização da diversidade e na garantia do direito à educação de qualidade para todos. Nesse âmbito, o Curso de Especialização em Educação Especial com Ênfase em Deficiência Intelectual propicia a discussão de aspectos éticos, políticos e educacionais da inclusão da pessoa com necessidades especiais, principalmente as portadoras de deficiência intelectual. Entre os temas abordados, destacam-se a política educacional brasileira para a pessoa com deficiência, as características desse portador nas diferentes fases do desenvolvimento (infância, adolescência, juventude, maturidade e terceira idade), a relação entre escola e comunidade. 

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OBJETIVO DO CURSO: Ampliar as competências e habilidades dos profissionais que trabalham direta ou indiretamente na área da educação, oferecendo-lhes a oportunidade de aprofundar conhecimentos e/ou adquirir novas oportunidades de pesquisa na Educação Inclusiva, com foco na Deficiência Intelectual; Capacitar profissionais da educação para atuação com alunos portadores de deficiência intelectual; Organização e Promoção de ações voltadas para a inclusão; Conhecer as características do processo de inclusão, principalmente de alunos portadores de deficiência intelectual; Capacitar para criar projetos e ações pedagógicas de inclusão. Entender, dominar e ser capaz de aplicar atividades e ações técnicas e pedagógicas que promovam a inclusão.

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PÚBLICO-ALVO: O curso destina-se a profissionais que atuam em Educação, em escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio ou Ensino Superior e em instituições de ensino e pesquisa, com formação em Pedagogia, Psicologia ou outros cursos superiores nas áreas humanas e sociais.

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

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• Didática do Ensino Superior

• Metodologia da Pesquisa Científica

• Orientação e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

• Educação Especial: Fundamentos Legais, Filosóficos e Contexto Socioeconômico

• Transtornos Globais de Desenvolvimento e Altas Habilidades: Estratégias Educacionais para o Trabalho de Inclusão

• Deficiência Intelectual: Estratégias Educacionais para o Trabalho de Inclusão

• Deficiência Motora e Paralisia Cerebral: Estratégias Educacionais para o Trabalho de Inclusão

• Transtornos Invasivos do Desenvolvimento e Transtornos de Comportamento: Estratégias Educacionais para o Trabalho de Inclusão

• Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas

• O Contexto Socioeducacional na Perspectiva da Inclusão

• TCC – Trabalho de Conclusão de Curso

 

​ÁREAS DE CONHECIMENTO: Educação e Humanidades

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COMPOSIÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO: Material escrito em PDF e Videoaulas

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METODOLOGIA: Os cursos de pós-graduação são 100% online, podendo ser feito em qualquer tempo e em qualquer lugar. A participação é acompanhada por tutores qualificados para suporte e avaliação do desenvolvimento pedagógico, além de sanarem dúvidas dos alunos através de Chats e e-mails. Todos os matéria didáticos (livros, videoaulas e atividades) serão disponibilizados através da plataforma multidisciplinar de ensino – Portal do Aluno.

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CARGA HORÁRIA: 600 hs/aula

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DURAÇÃO DO CURSO: O curso deve ser feito no mínimo em 6 e no máximo em 24 meses, a depender da dedicação e da gestão do tempo de estudo do aluno.

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CERTIFICAÇÃO: O Certificado de Conclusão deste curso de pós-graduação Lato Sensu, será expedido pela ISCF-USA - International School Of Central Florida Filing Information Document Number P19000024322 e FEI/EIN Number 37-1939139.