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PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

PROPOSTA DO CURSO: O presente curso de especialização pretende oferecer elementos para a comunidade docente e os profissionais da educação e da psicologia refletirem e transformarem suas práticas em sala de aula, na escola ou em outras instâncias educacionais. Com base no estudo, nas discussões e na reflexão acerca de práticas de atendimento das necessidades psicopedagógicas, almeja-se que educadores e outros profissionais ligados à escola possam otimizar os processos educativos qualificando-os como efetivamente inclusivos. Propõe-se a especializar profissionais no âmbito lúdico-criativo, integrando aspectos teóricos e experimentais de expressões lúdicas e criativas em suas áreas originais de atuação profissional, capacitar os profissionais para o trabalho de intervenção psicopedagógica, oferecendo conhecimento para atuarem tanto na prevenção quanto no tratamento dos problemas de aprendizagem, em uma abordagem psicopedagógica clínica, que considera o sujeito no seu meio escolar, sociocultural e familiar e viabilizar o enfoque preventivo dos Transtornos/Dificuldades de Aprendizagem na esfera institucional. 

OBJETIVO DO CURSO: O curso de Psicopedagogia Institucional proporciona aos interessados o estudo dos processos de aprendizagem e seus obstáculos, instrumentos teóricos e fundamentos da Psicopedagogia Clinica e Institucional, objetivando qualificar suas práticas em instituições de ensino, para realização de diagnóstico, intervenção e prevenção de problemas e dificuldades de aprendizagem, com atitudes éticas compatíveis com a natureza do trabalho profissional na área da Psicopedagogia.

PÚBLICO-ALVO: Este curso é direcionado a graduados e pós-graduados egressos da área da Ciências Humanas que atuem ou queiram atuar na prevenção e na superação das dificuldades de aprendizagem em escolas; pedagogos; psicólogos; fonoaudiólogos; docentes; orientadores educacionais e interessados na área da educação.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

  • Didática do Ensino Superior

  • Metodologia da Pesquisa Científica

  • Orientação e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

  • Práticas Psicopedagógicas Aplicadas à Educação

  • Psicopatologia

  • Teorias e Fundamentos da Psicopedagogia

  • Construção do Conhecimento Lógico Matemático

  • Recursos Lúdicos nos Processos de Ensino Aprendizagem

  • Linguagem e Aquisição da Escrita

  • Multiculturalismo e Educação

  • Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas

  • O Contexto Socioeducacional na Perspectiva da Inclusão

  • Inserção das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Fundamental I

  • Dificuldades de Aprendizagem e suas Patologias

  • TCC – Trabalho de Conclusão de Curso

 

ÁREAS DE CONHECIMENTO: Educação e Humanidades / Psicopedagogia

 

COMPOSIÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO: Material escrito em PDF e Videoaulas

 

METODOLOGIA: Os cursos de pós-graduação são 100% online, podendo ser feito em qualquer tempo e em qualquer lugar. A participação é acompanhada por tutores qualificados para suporte e avaliação do desenvolvimento pedagógico, além de sanarem dúvidas dos alunos através de Chats e e-mails. Todos os matéria didáticos (livros, videoaulas e atividades) serão disponibilizados através da plataforma multidisciplinar de ensino – Portal do Aluno.

 

CARGA HORÁRIA: 520 hs/aula

 

DURAÇÃO DO CURSO: O curso deve ser feito no mínimo em 6 e no máximo em 24 meses, a depender da dedicação e da gestão do tempo de estudo do aluno.

 

CERTIFICAÇÃO: O Certificado de Conclusão do curso de pós-graduação Lato Sensu de PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL será expedido pela FACULDADE EDUCAMAIS, atendendo todas as exigências da Resolução N° 01, de 08/06/2007, estando credenciada Portaria MEC Nº 1.247/2008, de 14/10/2008, e credenciada para oferta de cursos a distância pela Portaria MEC Nº 1.168/2018, de 09/11/2018. Os certificados expedidos pela Faculdade Educamais têm garantia de validade em todo território nacional.

CERTIFICAÇÕES
PARCEIROS