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ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO

PROPOSTA DO CURSO: O desenvolvimento de um país está diretamente associado a qualidade de seu sistema educacional. Para atingir a excelência, portanto, é recomendável que os profissionais atualizem seus conhecimentos continuamente. Nesse cenário, uma das alternativas possíveis é cursar a especialização em Adminstração Escolar e Planejamento, cuja proposta é formar bons administradores escolares e com visão multidisciplinar voltada a um planejamento estratégico, para tornar sua esola engajada com os novos rumos e processos educacionais e estar inserida no desenvolvimento dos alunos e da sociedade. Deve-se ressaltar que as possibilidades nessa área vão além da sala de aula, pois depende muito da administração de cada unidade escolar oo sucesso da educação e é necessários bons profissionais para assumir a administração escolar como um todo. Este programa tem como proposta formar educadores contemporâneos, com visão holística, sistêmica, estratégica e empreendedora, qualificados tecnicamente para atuar participativa e criticamente em instituições de ensino de variados portes e segmentos. 

OBJETIVO DO CURSO: Analisar os condicionantes da política educacional em vigor; Analisar os pressupostos teóricos que informam as recentes diretrizes políticas da educação brasileira; Analisar as recentes diretrizes pedagógicas e seu impacto na gestão do projeto político-pedagógico da escola; Possibilitar aos gestores de escolas a compreensão e análise dos mecanismos e condicionantes que causam impacto na gestão política, administrativa, financeira e pedagógica das escolas; Possibilitar a elaboração de um projeto político-pedagógico da escola.

PÚBLICO-ALVO: O curso está direcionado aos portadores de diplomas de cursos graduação que atuem na área de educação com ênfase na formação do especialista em orientação educacional, supervisão escolar e administração escolar.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

  • Didática do Ensino Superior

  • Metodologia da Pesquisa Científica

  • Orientação e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

  • Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas

  • O contexto Socieducativo na Perspectiva da Inclusão

  • Multiculturalismo e Educação

  • Inserção das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Fundamental I

  • Gestão de Recursos Escolares: Planejamento e Avaliação Educacional

  • Aprendizagem e Desenvolvimento

  • A Gestão Pedagógica, Planejamento e Avaliação Educacional

  • Administração Escolar

  • TCC – Trabalho de Conclusão de Curso

 

ÁREA DE CONHECIMENTO: Educação e Humanidades

 

COMPOSIÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO: Material escrito em PDF e Videoaulas

 

METODOLOGIA: Os cursos de pós-graduação são 100% online, podendo ser feito em qualquer tempo e em qualquer lugar. A participação é acompanhada por tutores qualificados para suporte e avaliação do desenvolvimento pedagógico, além de sanarem dúvidas dos alunos através de Chats e e-mails. Todos os matéria didáticos (livros, videoaulas e atividades) serão disponibilizados através da plataforma multidisciplinar de ensino – Portal do Aluno.

 

CARGA HORÁRIA: 460 hs/aula

 

DURAÇÃO DO CURSO: O curso deve ser feito no mínimo em 6 e no máximo em 24 meses, a depender da dedicação e da gestão do tempo de estudo do aluno.

 

CERTIFICAÇÃO: O Certificado de Conclusão do curso de pós-graduação Lato Sensu de ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO será expedido pela FACULDADE EDUCAMAIS, atendendo todas as exigências da Resolução N° 01, de 08/06/2007, estando credenciada Portaria MEC Nº 1.247/2008, de 14/10/2008, e credenciada para oferta de cursos a distância pela Portaria MEC Nº 1.168/2018, de 09/11/2018. Os certificados expedidos pela Faculdade Educamais têm garantia de validade em todo território nacional.